疫情期间，“宅”家对孩子们来说是常态。潍坊青州市宏德小学开展战“疫”中的读写专题专项研究活动，引导学生们精心创作了一个个战“疫”作品，表达对英雄的敬意，积极培养学生的家国情怀。

　　生活即是教育，教育即是生活。宏德小学三年级二班的李佳馨以笔抒怀，为爱发声，写下了“特殊”时期自己独特的感受……

　　青州市宏德小学三年级二班李佳馨说：“我知道了更多白衣天使们的事迹，也知道了抗疫英雄的各种不容易，我决定长大后也要像他们一样，为国家做贡献，大爱无私，谢谢他们一直在守护我们。”

　　总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面。为培养学生们坚韧不拔、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，营造浓厚的书香文化氛围，宏德小学牢牢抓住这个“非常”的教育时机，举办“宅家有道，妙笔生话”读写专题活动，把全民战“疫”的热血历程作为最美的教材，完成了一场生命教育、信念教育、科学教育和道德教育。

　　青州市宏德小学教师发展中心主任陈倩说：“我们宏德小学1到4级部18个班级共同创作了600多幅作品。经过班级初评，共推选上来了80多幅优秀的作品。”

　　三四年级的学生以“致敬最美逆行者”为主题进行创作，在作品“你是我的榜样，是我心中的英雄”创作过程中，孩子们感受到了榜样的力量，也深知努力的方向；一二年级的小朋友则以“战疫在口，战疫再心”为主题进行创作，向我们介绍如何正确佩戴口罩，也表达出了对逆行者深深的祝福。

　　学生们用心创作的一幅幅作品，写下的一篇篇作文，饱含着必胜的信心和对战“疫”工作者的深深敬意，激发了爱国热情，传承着家国情怀。加油，中国！加油，孩子们！

　　青州市宏德小学教师发展中心主任陈倩说：“青州市小学语文教研员工作室开展了战“疫”中的读写专题专项研究活动，为我们提供了有力的课程资源，孩子们从中有真切的感受，而学习的真正发生就在于“体验”。语文学习是基于“读和写”，疫情中的家国情怀、责任担当、医者仁心，都丰富了我们的读者，让孩子们的居家学习生活变得更加丰富多彩，同时也提升了孩子们读写能力。”