民调显示34.7％的受访者后悔上大学，这可不是一个小比例，这意味着大学教育隐含着危机。其实，此前，新“读书无用论”的抬头已让人们警觉起来。有关评论分析其原因有三：一是高昂的教育成本；二是大学毕业生的就业困难；三是“精英的培养成本”与“草根式就业”的反差。“后悔”上大学的原因与新“读书无用论”不谋而合。

    世上没有“后悔药”。从新“读书无用论”到“后悔”上大学，都是社会的一剂“清醒剂”，社会也到了必须清醒的时候了。为何大学里“没有学到什么有用的东西”？大学的专业设置与教育模式适应现实吗？高校的教育改革虽在一些高校破题，但是否系统、科学尚是问号。为何“念了四年，出来还是找不到工作”？就业形势的严峻是不争的事实，这其中有客观因素、政策因素及人为因素等。我们能不能用政策的进一步完善来缓解就业难？能不能严厉打击各种就业歧视？能不能进一步营造一个更加公平的就业环境？为何“学费太高，得不偿失”？高校的高学费尽管有国家助学贷款等救助措施,但毕竟这部分学费最终主要落在学生家长的头上，高学费能不能下降一些？通过什么渠道来制定高校的学费才更科学合理？这一系列问题值得我们反思。

    对“后悔”上大学与新“读书无用论”不加以正视，后果很严重。作为担负着培养人才重任的大学，作为国家人才战略的一个重要组成部分的大学教育，理应从“后悔”上大学与新“读书无用论”的社会现象中“清醒”过来，反思大学的办学宗旨与大学精神，反思大学教育的得失。同时，整个社会也应从中反思如何使用人才、选拔人才，给大学生提供用武之地。

    在“后悔”上大学和新“读书无用论”问题上，我们不能再糊涂或者装糊涂了。务必清醒地认识到问题的严重性，理性地分析成因，积极地寻求对策，这才不至于若干年后才“后悔”如今的大学教育。